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[主观题]

个体身心发展的动力因理论?

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-02-19
参考答案
内化论,外铄论,多因素相互作用论
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第1题
个体身心发展的动力因理论?
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第2题
简述学生个体身心发展的动力。

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第3题
学生身心发展的动力是()A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.个体主

学生身心发展的动力是()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性

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第4题
影响个体身心发展的因素有()

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第5题
学生个体的主观能动性是其身心发展的()A.生理前提B.客观条件C.动力D.物质前提

学生个体的主观能动性是其身心发展的()

A.生理前提

B.客观条件

C.动力

D.物质前提

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第6题
人身心发展的决定性因素与动力是()A.环境B.遗传C.个体的主观能动性D.教育

人身心发展的决定性因素与动力是()

A.环境

B.遗传

C.个体的主观能动性

D.教育

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第7题
人的身心发展的源泉和动力在于()。A.遗传因素B.环境因素C.教育活动D.个体主观能动性

人的身心发展的源泉和动力在于()。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育活动

D.个体主观能动性

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第8题
个体身心发展 名词解释

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第9题
解释个体身心发展的概念,并讨论学校教育在个体身心发展过程中的功能。

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