题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

属于麦克里兰德成就动机观的是（）

A.高成就动机者能积极地全力以赴地完成某种困难的任务，并获得成功

B.社会成员的成就动机水平的高低，关系到社会经济与科技发展的速度快慢

C.人们在完成任务时，都同时存在着争取成功和回避失败两种行为趋向

D.人们参与学习活动，并非只是使成就需要得到满足

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

最能说明“激发和培养儿童的成就动机水平,不仅有助于个体的成就发展,而且对社会的发展也有着巨大的推动作用”的理论是()

A．麦克里兰德的成就动机观

B．行为主义的强化理论

C．阿特金森的成就动机理论

D．韦纳的归因理论

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第2题

以下不属于成就动机理论认为的基本的激励需要的是()。

A.对成就的需要

B.对权力的需要

C.对归属的需要

D.对爱的需要

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第3题

下列关于成就动机的说法,正确的是()

A．成就动机是学生学习的唯一动机

B．成就动机总是促使人追求较高的目标

C．成就动机的强度等于追求成功意向的强度

D．成就动机既保全人追求成功，又容忍失败

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第4题

在心理测试中,成就动机测验属于()

A．认知测验

B．能力测验

C．人格测验

D．智商测验

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第5题

概念学习有两种形式,那么概念的教学也可采用相应的方法,其中常用的方法有()

A．例一规法

B．规一例法

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D．实物法

E．概括法

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第6题

在比较长的时期内持续进行有系统地观察的方法叫()

A．定期观察法

B．长期观察法

C．全部观察法

D．重点观察法

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第7题

主要用于信息的长时记忆与保持的策略是()

A．复述策略

B．复习策略

C．阅读策略

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第8题

斯金纳提出程序教学的原则包括:设定目标()

A．小步子前进，及时强化

B．小步子前进，延迟强化

C．大步子前进，延迟强化

D．大步子前进，及时强化

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