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[多选题]

学前儿童美术欣赏活动的组织形式有哪些()?

A.随机性欣赏

B.工艺美术欣赏

C.专题性欣赏

D.渗透性欣赏

提问人:网友曾深鑫 发布时间:2022-01-07
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[220.***.***.243] 1天前
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[175.***.***.239] 1天前
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[114.***.***.69] 1天前
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第1题
一般来说,幼儿美术欣赏的组织形式有()两类。

A.专题性欣赏

B.随机性欣赏

C.全面欣赏

D.部分欣赏

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第2题
工艺美术可分为()和()。

A.实用性工艺欣赏美术

B.欣赏性工艺美术。

C.宗教性工艺欣赏美术

D.创作性工艺美术

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第3题
美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和()。

A.书籍欣赏

B.博物馆欣赏

C.现场欣赏

D.影视欣赏

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第4题
中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和()。

A.单元欣赏

B.专题欣赏

C.课题欣赏

D.分科欣赏

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第5题
学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()

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第6题
学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境(物质与心理环境)?

学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境(物质与心理环境)?

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第7题
综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳出3种类型,分别是专题欣赏、随堂欣赏和()。

A.现场欣赏

B.分类欣赏

C.主题欣赏

D.焦点欣赏

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第8题
学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次?

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第9题
欣赏幼儿同伴作品时,教师可以利用的方法:()。

A.专题性欣赏

B.美术活动后的美术作品评价

C.活动前的评价

D.活动中的评价

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第10题
美术欣赏的具体方法有()。

A.社会学式的欣赏

B.形式欣赏

C.感悟式欣赏

D.比较欣赏

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