题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学习中为提高学习效果和学习效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）
A.学习动机
B.学习策略
C.学习理念
D.学习目标
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-02-13
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学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）
A．学习动机
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C．学习策略
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第2题
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第6题
感觉对比的突出例子是马赫带现象。马赫带是指人们在明暗交界的边界上,常常在亮区看到一条更亮的光带,而在暗区看到一条更暗的线条。马赫带不是由于刺激能量的实际分布,而是由于神经网络对视觉信息进行加工的结果。可以用侧抑制来解释马赫带的产生。由于相邻细胞间存在侧抑制现象,较亮一侧所引起的神经细胞的兴奋,抑制了较暗一侧所引起的兴奋,使其兴奋水平下降,因而使暗区的边界显得更暗;同样,来自暗明交界处暗区一侧的抑制
第7题
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问题:(1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习
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