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[单选题]
皮亚杰认为，在（)，规则对儿童是不起作用的，儿童还不能对自己的行为作出恰当的判断。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.后道德阶段
提问人：网友陈珊
发布时间：2022-05-22
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直接接受行为的结果，但还不能做出道德意义上的判断，这是皮亚杰的儿童道德判断的()。
A．他律道德阶段
B．前道德判断阶段
C．道德相对主义阶段
D．自律道德阶段
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第3题
皮亚杰把（)的发展过程划分为前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段。A．儿童判断能力B
皮亚杰把()的发展过程划分为前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段。
A．儿童判断能力
B．儿童道德行为
C．儿童道德判断
D．儿童的道德情感
第4题
皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列说法错误的是（)。A．前道德判断阶段发生在4～5岁前，这
皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列说法错误的是()。
A．前道德判断阶段发生在4～5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断
B．他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和动机
C．自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机
D．自律道德阶段的儿童服从道德现实主义
第5题
儿童认为规则不是绝对的，可以怀疑，可以改变，在某些情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的理论，其道德儿童认为规则不是绝对的，可以怀疑，可以改变，在某些情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的理论，其道德判断所处的发展阶段是（）
A.前道德阶段
B.他律阶段
C.自律阶段
D.道德实在论阶段
第6题
以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是（）。
A.处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果
B.他律道德判断阶段又称为道德相对论
C.自律道德判断阶段又称为道德实在论
D.处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
第8题
儿童直接接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断属于（)。A．他律道德阶段B．自律道德阶段C．道德
儿童直接接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断属于()。
A．他律道德阶段
B．自律道德阶段
C．道德相对主义
D．前道德判断阶段
第10题
皮亚杰认为小学中年级的儿童思维开始摆脱自我中心，不再盲目服从权威，认为自己和他人是平等的。这个阶段的儿童道德发展达到（）
A.前道德阶段
B.后道德阶段
C.他律道德阶段
D.自律道德阶段
第11题
儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.合作道德阶段
E.公正道德阶段
