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[单选题]

人本主义心理学家罗杰斯倡导一种非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习，这种教学模式是（)。

A.掌握学习教学模式

B.非指导性教学模式

C.程序教学模式

D.概念获得教学模式

E.合作教育教学模式

提问人：网友吴欢 发布时间：2022-01-07

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第1题

美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理论。

美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理

论。

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第2题

人的需要说是由人本主义心理学家罗杰斯提出的。（)

人的需要说是由人本主义心理学家罗杰斯提出的。()

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第3题

美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学是这一流派的代表，其主张是

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第4题

美国人本主义心理学家卡尔.罗杰斯提出的教学方法是（)A．范例教学法B．非指导教学法C．暗示教学法D．

美国人本主义心理学家卡尔.罗杰斯提出的教学方法是()

A．范例教学法

B．非指导教学法

C．暗示教学法

D．发现学习法

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第5题

非主导性教学模式是美国（)心理学家卡尔.罗杰斯提出的。A．实验主义B．人本主义C．官能主义D．自然

非主导性教学模式是美国()心理学家卡尔.罗杰斯提出的。

A．实验主义

B．人本主义

C．官能主义

D．自然主义

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第6题

在人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（)存在的。

A.促进者

B.指导者

C.管理者

D.传授者

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第7题

卡尔 . 罗杰斯是著名的 ________心理学家，被誉为“人本主义心理学之父” 。

A.结构主义

B.实用主义

C.行为主义

D.人本主义

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第8题

美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学是这一流派的代表，其主张是

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第9题

人本主义心理学家罗杰斯提出的非指导性教学模式中，教师是作为学生学习的先知者而存在的（）

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第10题

人本主义心理学家罗杰斯提倡给予学前儿童有条件的积极关注。（)

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