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[主观题]

厉害”有负面、正面两向,负面倾向呈现为“病得很厉害,疼得很厉害,天冷得厉害,(某人)很厉害(凶严之意)”,正面倾向的意义为“出色”,“他的汉语很厉害。他的工作/学习很厉害。”

提问人:网友fdhedong123 发布时间:2022-01-07
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第1题
下列各项,叙述厥阴病提纲正确的是()

A、厥阴之为病,消渴,气上冲心,心中疼热,饥而不欲食,食则吐蛔。下之利不止

B、厥阴之为病,消渴,气上撞心,心中疼热,饥而不欲食,食则吐蛔。下之利不止

C、厥阴之为病,消渴,气上撞心,心中烦热,饥而不欲食,食则吐蛔。下之利不止

D、厥阴之为病,消渴,气上撞心,心中疼热,饥而欲食,食则吐蛔。下之利不止

E、厥阴之为病,消渴,气上撞心,心中疼热,饥而不欲食,食则吐蛔。下之利止

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第2题
女性,50岁,左肩疼痛1个月余,并有向左肩放射疼,伴左肩关节活动限制,症状逐渐加重,有夜痛甚至影响睡眠,发病前曾有外伤史,但伤时症状不明显,查体:左肩部肌肉萎缩,肩活动限制,尤其是外展、外旋,肩前有局限性压痛,畸形不明显。下列哪项治疗恰当()

A. 严密观察病程的变化

B. 药物治疗

C. 手术治疗

D. 封闭

E. 积极进行肩关节主动活动并辅以理疗,按摩

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第3题
某女,30岁,素有胃脘疼痛病史,两天前因情绪波动再次发作,疼呈胀痛,引及两胁,拒按,嗳气后稍舒,情志抑郁,时有叹息,苔薄白,脉弦。若大便干燥难解,宜加()

A. 麻子仁丸

B. 润肠丸

C. 黄芪汤

D. 六磨汤

E. 火麻仁、瓜蒌仁等

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第4题
“相信”、“注意”、“着急”作为心理范畴动词,可用程度副词“最、特别、非常、比较、很、不太…”修饰。
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第5题
作为能愿动词动词,“怕”可以“很、非常、特别…”程度修饰。
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第6题
名词兼动词的“影响”,由字“影+响”复习回顾已学,“影响”一词的语用、句式重点拓展讲练。可有:

A、“(某人、某事)(很、非常…)有影响。(某人、某事)的影响(很、非常、不…)大-小、好-坏、深。”

B、“受(到)…的影响”,“我们受(到)父母/家庭/文化/环境的影响。”

C、“…对…有/没有影响,…对…有(很大-小、好-坏、深)的影响,…对…(的)影响(很大-小、好-坏、深)”,“天气对我们的活动有影响。”

D、“…影响(了)…”,“科技影响我们的生活。”

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第7题
引导学生阅读理解课文时,下列说法正确的有:

A、紧贴课文问答提示,检测学生读懂与否,

B、将问题延伸、拓展,给予学生口头表达观点的机会,进行操练。

C、层层递进,由表入深地帮助学生对内容理解、思考。

D、语言形式上,不必提示、复习已学语言点、句式结构、重点词语。

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第8题
关于“麻烦”,下列说法正确的有:

A、形容词、动词、名词兼具。

B、例句有“女朋友/小孩儿很麻烦。这件事/这个工作/(很/非常等)麻烦。他觉得每天洗澡很麻烦。麻烦你帮我一下。他太忙了,别麻烦他。老人变成了一个麻烦。他的生活中有很多麻烦。…”

C、“方便”可与“麻烦”相对应。

D、“麻烦”非常用高频词

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第9题
节假日后或天气炎热时,气氛比较浮躁。可改换教学形式。以视频片段导入新课,活跃课堂、集中学生的注意力。
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