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[单选题]

在整个小学时期，儿童对通过（）接受信息的保持量为最高

A.听觉

B.视觉

C.视听同时

D.视听交叉

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-24

参考答案

B、视觉

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ABCD

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第1题

在整个小学时期，儿童对通过（）接受信息的保持量为最高。

A．听觉

B．视觉

C．视听同时

D．视听交叉

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第2题

小学儿童意义识记的保持量_________机械识记。

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第3题

儿童故事的接受对象是

A．低学段儿童和低龄儿童

B．小学中学段儿童

C．小学高学段儿童

D．初中生

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第4题

以下对小学教育表述不正确的是()。

A．小学教育是基础教育

B．小学教育的根本任务是为了升入初中做准备

C．小学阶段是培养良好品质的重要时期

D．小学教育对象为6～12岁的儿童

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第5题

在整个小学时段，儿童的自我意识不断向更高层次发展，但不是直线上升、匀速前进的。（)

在整个小学时段，儿童的自我意识不断向更高层次发展，但不是直线上升、匀速前进的。()

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第6题

儿童大脑中接受，加工和保持信息的结构是（）

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第7题

在整个小学阶段，儿童交往需要的强度日益强烈。

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第8题

以下不是小学生注意发展的特点的是（）。

A．在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用

B．在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展

C．在整个小学学期内，教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件

D．整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩

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第9题

小学儿童记忆的保持以________加工为主。

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