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[主观题]

() 用于衡量受训者从培训中学到了什么,一般通过笔试来评估。(A) 绩效成果 (B) 情感成果(C) 认知

() 用于衡量受训者从培训中学到了什么,一般通过笔试来评估。

(A) 绩效成果

(B) 情感成果

(C) 认知成果

(D) 技能成果

提问人:网友alan_31 发布时间:2022-01-07
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第1题
( )用于衡量受训者从培训中学到了什么,一般通过笔试来评估。

A.绩效成果

B.情感成果

C.认知成果

D.技能成果

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第2题
为了让受训者在培训过程中学到不同层次的管理方法宜采用()培训法。
A.职务轮换

B.提升

C.在“副职”上培训

D.参观考察

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第4题
与其他职业行为准则相比,职业道德的特征包括()。

A.超稳定性

B.适用范围上的无限性

C.表现形式上的单一性

D.一定的强制性

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第5题
实证研究方法重点是研究现象本身()的问题。

A.源自哪

B.怎么样

C.为什么

D.是什么

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第6题
( )属于培训激励制度的基本内容。

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第7题
市场营销是企业经营管理的( )。

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第8题
消费者市场是指所有为了( )而购买商品或服务的个人和家庭所构成的市场。A.家庭消费B.个
消费者市场是指所有为了( )而购买商品或服务的个人和家庭所构成的市场。

A.家庭消费

B.个人消费

C.政府购买

D.产业消费

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第9题
我们进行岗位评价时,需要遵守三个原则,即岗位评价的目标是岗位而不是岗位上的员工,让员工积极参与到岗位评价党中来,( )。

A.岗位评价必须满足绩效考核的要求

B.岗位评价必须和岗位等级相结合

C.岗位评价每两年进行一次

D.岗位评价结果应该公开

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