地理教师研究教材的基本条件是什么？

A.教材的内容应体现新课程理念，重视地理教学方法。

B.课程标准是一个参照的标准，但是标准与大纲是不同的，其不同之处在于标准更灵活。

C.教材对于转变学生的学习方式和教师进行创造性地实施新课程服务是十分必要和具有深远意义的。

D.分析地理教材是研究地理课程标准的前提。

A.地理研究性学习着眼于改变学生的学习方式，培养学生主动探究的学习习惯和精神，将地理知识与现实生产生活紧密联系。

B.研究性学习是在教师将教学内容直接传授给学生的基础上，组织和帮助学生进行一定的学习、研究活动

C.学生在教师的指导下，从课程教材、自然界以及社会生活中选择和确定某些问题或者某一个专题进行研究的学习属于研究性学习

D.研究性学习的教学活动的载体多，注重学生的亲身经验与感悟

A.学生

B.教师

C.教材

D.课堂、教师、教材

A.学生

B.教师

C.教材

D.课堂、教师、教材

A.校舍、教师、学生

B.设施、师资、教材

C.教师、学生、教材

D.剩余劳动、社会需要、文字

A.地理教学环境

B.地理教师

C.中小学各科教材

D.学习地理的学生

A.教学目标

B.学生

C.地理课程标准与教材

D.教师

A.地理教科书

B.地理教师教学用书

C.地理图册

D.地理教室