在进行批评文章的写作时，中外印象批评都不看重理性的表达。

教师在对抑郁质的学生进行批评教育时。应采取含蓄的方式，尽量避免在公开场合指责或批评他们。

A.正确

B.错误

朱光潜在《咬文嚼字》中批评“套板反应”的用意是要求我们

A．阅读和写作都要注意词语的联想意义

B．文章语言贵在创新

C．阅读和写作都要有严肃认真的态度

D．写文章要注意斟酌词语

渐进批评法就是指领导者逐步输出批评信息，有层次地进行批评的方法。()

结构实质上是作者思路在文章写作时的外在表现，是思路的“物化” 。()

A.设计文章结构

B.选择恰当的词汇和句子结构表达意义

C.收集素材

D.阅读范文

A.事前弄清问题

B.批评之后要安抚

C.保护下属自尊

D.立即处理下属

A.语义正确

B.文章内容确切、具体。

C.文章表达借助顺序词和连接词

D.文章结构清楚、逻辑清晰。