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[主观题]

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。()

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。()

提问人:网友13***767 发布时间:2022-01-06
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第1题
基础教育阶段的英语课程的总体目标是培养学生的()能力。

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第2题
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的()。

A.语言技能和应试能力

B.综合语言运用能力

C.语言知识素质和文化意识

D.语言技能和学习策略

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第3题
基础教育阶段英语课程的任务是:_____。

A.激发和培养学生学习英语的兴趣

B.培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神

C.为培养高素质的外语人才打下良好的基础

D.使学生形成一定的综合语言运用能力

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第4题
帮助学生了解世界和中西方文化的差异是基础教育阶段英语课程的任务是之一()
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第5题
义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件()
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第6题
义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进德育的发展,提高综合人文素养()
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第7题
义务教育阶段英语课程二级目标要求学生在学习中乐于参与、积极合作、主动请教,初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯()
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第8题
基础教育阶段英语课程的总目标包括语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和_____。
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第9题
依据埃里克森的人格发展理论,联系教育实际,谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生
的健全人格。

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第10题
普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,在义务教育的基础 上,进一步促进学生英语学科核心素养的发展,培养具有中国情怀、 国际视野和()能力的社会主义建设者和接班人

A.独立思维

B.团队合作

C.自主学习

D.跨文化沟通

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