人力资源管理的最终目的是()。

在人力资源管理中，激励的最终目的是（）。

A.加强奖惩力度

B.满足员工需要

C.实现组织和员工目标在主观上的统一

D.实现组织和员工目标在客观上的统一

A.人力资源管理是企业管理的一部分

B. 人力资源管理的最终目的，是提高企业的经济效益

C. 人力资源管理的主体也在不同的组织中有相同的特点

D. 人力资源管理贯穿于企业生产经营的全过程，是服务于企业的总体目标的

期末考试要求学生围绕课程中给你留下深刻印象的3点课程内容，结合人力资源管理案例，从人力资源的选、育、用、留等方面对案例展开分析论证，提出启发和改进策略，由此形成一份完整的《人力资源管理分析报告》。 【考试完成指南】 1.请点击下方绿色的“下载”按钮下载《人力资源管理分析报告》模板。 2.报告模板首页有具体的结构要求，请按照要求撰写报告。 3.最终将报告按照“期末-姓名”的格式命名并以附件（PDF格式）形式提交。 4.期末考试截止及互评开始时间为6月5日晚21点，互评截止时间为6月12日晚21点。 5.未能及时交作业的同学不能补交，互评参与情况将影响最终期末考试成绩（具体见“评分规则”），请同学们认真参与互评！ 【考试评分标准】 1.报告结构完整，包括引言、案例描述、分析与论证和启发与改进四部分内容（3分） 2.报告引言部分能够说明目的、介绍背景并引出想要阐述的3点课程内容（3分） 3.案例描述部分能够对涉及3点课程内容的案例进行描述，文字简洁，条理清晰（3分） 4.分析过程突出人力资源管理能力的认知，对存在的人力资源管理问题进行分析（4分） 5.对人力资源管理问题产生的原因进行分析，论证充分有力（3分） 6.能够应用数据论证（数字，图表等）和举例论证方法进行论证（4分） 7.对自己的人力资源管理能力做出分析和评价（3分） 8.给出报告的启示、改进策略与方案（4分） 9.字数不少于2500字（3分）

A．错误

B．正确

通过培训教育，实现员工个体的再社会化，使其最终成为组织人的过程指的是人力资源管理的（）。

A．获取功能

B．整合功能

C．保持功能

D．开发功能

人力资源管理部门性质和人事经理角色的转变，实质上是（）的转变。

A.人力资源管理内容

B.人力资源管理目标

C.人力资源管理职能

D.人力资源管理目的

下列选项中，不属于建立人力资源信息系统目的的是()。

A.规范人力资源管理信息来源

B.提高人力资源管理的工作效率

C.规范人力资源管理流程

D.为企业员工决策提供帮助

对人力资源管理的相关表述中，不正确的是（）。

A．人力资源管理是指那些可以获得的，并能对建立和实现一个组织的愿望、使命或目标作出贡献的人所具有的能力的总和

B．人力资源管理的根本作用，就是通过一系列的人力资源管理方法和措施，充分发挥和提高人力资源和组织本身的绩效，最终实现其目标

C．人力资源管理狭义的目标，是通过组织的人力资源政策，有效地管理组织成员

D．人力资源管理广义的目标，是通过人力资源潜质的最大化，提高个人工作绩效和组织绩效，以最高的效率达到组织的目标

项目人力资源管理的目的是（），以实现项目目标。

A．调动所有项目参与人的积极性

B．降低项目的人力成本

C．提高工作效率

D．减少人才流动

项目的()是项目管理的核心与灵魂。

A．人力资源管理

B．沟通管理

C．采购管理

D．范围管理