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[主观题]

经常带幼儿到大自然中去,到社会的教育机构中去,体现了班级保教工作的()。

经常带幼儿到大自然中去,到社会的教育机构中去,体现了班级保教工作的()。

A.开放性特点

B.整体性特点

C.创造性特点

D.直接性特点

提问人:网友Dume2020 发布时间:2022-07-10
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第1题
经常带幼儿到大自然中去,到社会的教育机构中去,体现了班级保教工作创造性的特点。

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第2题
经常带幼儿到大自然中去,到社会的教育机构中去,体现了班级保教工作的()。

A.开放性特点

B.整体性特点

C.创造性特点

D.直接性特点

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第3题
《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望。

A.自信心

B. 好奇心

C. 求知欲

D. 发现事物

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第4题
幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()

幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()

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第5题
应该经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。()
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第6题
幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在()中萌发幼儿对美的感受和体验。

A.日常生活和学习生活

B.大自然和社会文化生活

C.大自然

D.日常生活

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第7题
托幼机构是为教育幼儿而__________的社会机构。

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第8题
《幼儿园教育指导纲要(试行) 》中社会领域的目标中渗透着一种教育理念,即对()的强调。a. 幼儿自

《幼儿园教育指导纲要(试行) 》中社会领域的目标中渗透着一种教育理念,即对()的强调。

a. 幼儿自信心

b. 幼儿主动性

c. 幼儿创造性

d. 幼儿感受性

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第9题
李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站,这种做法()

A.不正确,老师侵犯幼儿受教育权

B.不正确,教师侵犯幼儿荣誉权

C.正确,教师有管理幼儿的权利

D.正确,教师有教育幼儿的权力

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第10题
《指南》中明确指出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其()力和创造力。
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