观看《学校信息化应用的切入点》，知道从信息化应用的视角来阐述的四个切入点。

B．童庆炳虽然阐述了三种叙述视角内涵与特点，但是并未论述叙述眼光的问题，因此，本篇材料所谈的 ” 叙述眼光 “ 可作为童庆炳所的叙事视角理论的补充与延伸

C．童庆炳认为叙事视角是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度，主要着眼于叙述者的立场和聚焦点；而本篇材 料认为叙事作品的叙述眼光，既包括人物的眼光，也包括叙述者的眼光，但主要是人物的眼光。由此看来叙述眼 光与叙事视角是从不同方面研究叙事作品的 ” 看 “ 与 ” 被看者 “

D．这篇材料关于叙述声音的论述不如童庆炳对这一问题论述得详细，童庆炳将叙述声音分为独白式与复调式

E．本篇材料引用鲁迅的《明天》、《狂人日记》与《伤逝》小说作品是为了说明叙述声音与叙述眼光的一致关系

A. 集成化

B. 结构化

C. 数字

D. 化D.流程化

A、多样化

B、移动化

C、单边化

D、多元化