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[主观题]

教学现场观察法这是指教师特意安排的教学现场,是教师有目的,有计划的主动对学生进行调查的一种分析方法。

提问人:网友xgd2737 发布时间:2022-01-07
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第1题
请你结合自身体验,谈一谈教学中设置提问的作用?...

请你结合自身体验,谈一谈教学中设置提问的作用?

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第2题
以下说法中,不正确的有()。
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程

B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景,设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学

C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学

D.在新授课的课堂教学中,教师要满堂灌

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第3题

教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的场景,以引起幼儿一定的态度体验,激发幼儿的情感,促进幼儿心理机能的发展。这体现的学前教育的方法是()。

A、游戏法

B、观察法

C、情景教学法

D、角色扮演法

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第4题

演示实验力求现象清晰,能充分说明问题,可视度强,便于学生观察。突出了演示实验的哪个功能和特点?

A、科学性

B、直观性

C、指导性

D、示范性

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第5题

询问法是调查人员在现场直接观察被调查者的行为、态度、反应的一种方法()

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第6题

知识分析法是以分析教材语法功能体系为主的方法。

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第7题

学习态度是指学习者对学习较为持久的肯定或否定行为倾向或内部反应的准备状态。

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第8题

学生的学习动机可以分为外部动机和内部动机两个范畴。

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第9题

问卷调查法是教师为了分析目的采取问卷形式了解学生综合情况的方法。

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第10题

根据学生的实际情况,教师可以对教材内容的顺序进行适当的调整,有利于提高教学效果。

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