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[单选题]

()是教学中常用的结课方法,是在课堂将要结束时,教师、学生或师生共同用准确简洁的语言,提纲挈领地把整个课的重点内容、难点、知识结构、基本原理、基本技能等进行梳理和概括,从而结束课堂教学的一种方式。

A.机智幽默法

B.练习巩固法

C.归纳法

D.口诀结尾法

提问人:网友wyjamy 发布时间:2022-01-07
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第1题
教师利用课堂教学的结束环节,提出问题,引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是()。

A、归纳式结课方法

B、悬念式结课方法

C、探索式结课方法

D、震颤式结课方法

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第2题
课堂教学中的言语对话离不开问答,合适的提问、听辨和回答技巧是保证课堂教学有效互动的基础。
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第3题
就班级管理的对象而言,班级管理包括班级活动中的( )。

A、人

B、事

C、时空

D、环境

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第4题
不强调结课的形式技巧,讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计,自然而然,一气呵成。以上描述的结课方法是()。

A、归纳式结课方法

B、回应式结课方法

C、自然式结课方法

D、震颤式结课方法

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第5题
作业的形式只有传统的手写作业。
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第6题
有位老师结课时不小心滑了一个踉跄,她就顺势说:“同学们今天的表现很出色,老师也为之倾倒了。”运用了( )的结课方法。

A、画龙点睛法

B、机智幽默法

C、回味法

D、拓展发散法

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第7题
( )是课堂教学的一个基本环节,教师对此应有充分的认识,而不能在下课铃前后慌忙布置,草草了事。

A、布置作业

B、导入新课

C、讲授新课

D、教学评价

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第8题
口头作业是最常见的作业类型之一。
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