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第4题
幼儿园课程的特点不包括( )。
A.个体适宜性
B.整体性
C.实践性
D.标准化
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第5题
幼儿园体育课的特点包括()。
A、幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容
B、幼儿园体育课要求幼儿必须参加,有强制性
C、幼儿园体育课是体力活动和智力活动紧密的结合
D、以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动。
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第6题
幼儿园课程及其组织实施是在( )有目的、有计划的指导下,幼儿与教育环境或情境相互作用而获得有益经验和身心健康发展的全部教育活动。
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第7题
幼儿园课程实施过程强调了学习者、( )和教育结果三个教育要素。
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第8题
依据兵马俑的主要特色,当地幼儿园根据幼儿的兴趣点,生成了“兵马俑”的主题活动,为了进一步将主题内容进行延伸拓展、记录幼儿的探索过程,教师与幼儿还一起创设了“兵马俑”的主题环境,这一过程是( ) 。
A、以课程内容为依据创设环境
B、由环境资源生成课程
C、手工制作过程
D、教师创设过程
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第9题
幼儿的教室环境主要作用是()。
A、支持、引导幼儿的学习和活动
B、装饰、美化教室
C、向家长汇报幼儿的学习情况
D、展示幼儿的作品
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第10题
幼儿在一定的环境作用下逐渐习得其身处的社会规范,正确处理人际关系,妥善自治,从而客观地适应社会生活,即儿童( )发展过程。
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