题目内容
（请给出正确答案）
A.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案，并合理选取或加工利用评价工具。
B.综合利用技术手段进行学情分析，为促进学生的个性化学习提供依据。
C.引导学生利用评价工具开展自评与互评，做好过程性和终结性评价。
D.利用技术手段持续收集学生学习过程及结果的关键信息，建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持。
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A、应用信息技术转变学习方式
B、应用信息技术优化课堂教学
C、使用信息技术提高教学效率
D、使用信息技术提升教师能力
B．应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动
C．在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式
D．在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费
A.25%
B.30%
C.50%
D.90%
B．具有较强的自学能力以及一定的组织管理能力、较强的表达能力，在团队中具有一定的交流及管理能力；
C．具有分析、提出方案并解决电子信息领域理论或工程实际问题的能力，并能够对实验结果进行分析，能够对相关系统进行设计、运行管理与维护；
D．具有常用电子仪器仪表使用能力，电路系统分析与设计能力，信息获取与信息处理能力，单片机嵌入式系统设计编程应用能力，计算机辅助设计软件使用能力；
E．具有电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、微机原理、传感器技术、信号分析与处理、嵌入式系统、程序设计、计算机辅助设计软件、电子测量仪器等方面的知识；
F．具有必备的数理知识和良好的计算机、外语知识及应用能力，并具有一定的经济、企业管理和人文社会科学知识； G. 具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、爱国敬业和艰苦奋斗精神、较强的社会责任感和较好的人文素养；
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