题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
义务教育阶段的化学课程可以帮助学生更好地了解化学对社会发展的作用（）
提问人：网友90000002
发布时间：2023-02-17
如搜索结果不匹配，请 
A.某班级老师向学生宣传儿童应该有权益
B.某学校开展家长培训班，帮助家长更好地教育孩子
C.对经济困难的学生给予困难补贴
D.学校收养孤儿
E.对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“义务教育阶段的化学课程可以帮助学生更好地了解化学对社会发展的…”相关的问题
第2题
在义务教育阶段的中小学开展的社会工作主要包括（）。
A.某班级老师向学生宣传儿童应该有权益
B.某学校开展家长培训班，帮助家长更好地教育孩子一
C.对经济困难的学生给予困难补贴
D.学校收养孤儿
E.对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育
第3题
在社会各界的热切关注下，教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲，新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点，更好地关注学生全面而有个性的发展。
教学计划是课程文件的一个层次，义务教育阶段的教学计划具有（）特点
教学计划是课程文件的一个层次，义务教育阶段的教学计划具有（）特点
在社会各界的热切关注下，教育部关于新课标高考大纲已正式出台。较之老大纲，新大纲具有多样化、选择性和探究性的特点，更好地关注学生全面而有个性的发展。
点击查看答案
教学计划是课程文件的一个层次，义务教育阶段的教学计划具有（）特点
A．强制性
B．普遍性
C．基础性
D．科学性
第4题
开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机，可以：
A.帮助老师更好地了解受众。
B.帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。
C.给学员带来更好的学习体验。
D.帮助老师做相关的MOOC研究。
E.帮助老师分析哪些学员属于主要学员。
F.帮助老师估算有多少学员能够结业。G、帮助老师估计有多少学员可能退课。
第5题
下列说法正确的是（）。A.《义务教育化学课程标准（2011年版）》确定了4个一级主题B.衡量教学的好坏，
下列说法正确的是（）。
A.《义务教育化学课程标准（2011年版）》确定了4个一级主题
B.衡量教学的好坏，主要看学生获得知识的多少
C.义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性和基础性
D.教师的讲解是学生实现科学探究的重要途径
第6题
《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现
基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，使学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。根据以上材料，简要回答下列问题。（1）请列举初中化学3个最基础的化学知识。（2）请列举初中化学3个最基本的化学技能。（3）请列举中学化学中3种常用的科学方法。
点击查看答案
第7题
对于义务教育阶段化学课程的性质描述正确的是（）
A．义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础型。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，是学生从化学的角度初步认识物质世界，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。
点击查看答案
B．注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情境和社会实践中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。
C．化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识、提高学生的科学探究能力。
D．化学学科的发展为人类创造的巨大的物质财富，在教学中应密切联系生产、生活实际，引导学生初步认识化学与环境、化学与资源、化学与人类健康的关系，逐步树立科学发展观，领悟科学探究的方法，增强对自然和社会的责任感，在实践中不断培养学生的创新意识，使其在面临和处理与化学有关的社会问题时能做出更理智、更科学的思考和判断。
第10题
教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：课程实施评价的重点是学业评价，其功能主要是
促进学生的有效学习，改善教师的教学，进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价，包括形成性评价和终结性评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。根据材料，简要回答下列问题：（1）请列举初中化学常用的3种学习评价方法。（2）简述过程评价和结果评价的基本含义。（3）请简述良好的评价活动应具备的3个特征。
点击查看答案
