更多“()体现了教师在专业发展上应该从多个方向、多个角度来丰富、提…”相关的问题
第1题
A. 社会地位
B. 工资
C. 生活水平
D. 专业水平
点击查看答案
第3题
教师专业发展的主要规律有
A、教师主体规律
B、内外互动规律
C、知识经验共生规律、持续终生规律
D、多元发展规律
点击查看答案
第4题
教师专业发展规律中的内外互动规律体现了教师专业发展对内需要不断进行自我反思,对外需要广泛进行互动、交流,两者不可或缺。
点击查看答案
第5题
教师专业发展规律中的教师主体性规律体现了教师在专业发展过程中要充分发挥自身主观能动性,积极、自发、主动地去提升自身专业素养。
点击查看答案
第7题
教师专业发展的途径有
A、专业学习
B、同行交流
C、工作研究
D、教育实践与教育
点击查看答案
第8题
在专业实践中,教师进行反思的方式主要有三种
A、对自己学习方向及过程的反思
B、对自己知识结构的反思
C、对自己教学实践的反思
D、对教育目的的反思
点击查看答案
第9题
中小学教师的研究是一种特殊的“研究”,是对教师自己的教育观念和行为的思考和探究,这种研究的目的,不是为自己增加另外负担,而是力图使自己教育、教学以更有效的方式展开。
点击查看答案
第10题
教师完善其知识结构的另一重要途径是开展专业共同体内的经验交流。从某种意义上说,同行交流就是一种无意识的学习,一种随意学习。
点击查看答案