在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面？

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.布鲁纳

A.鼓舞和激励

B.指引方向

C.提供反馈

D.释疑解疑

证、推理与交流等数学活动。

参考答案：现实、有意义、富有挑战性

15.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()、()与()。

教师在课堂学习活动中起组织和控制的作用。()

参考答案：错误

A.应用信息技术优化课堂教学，关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

B.应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费

A.评价应以尊重被评价对象为前提，评价主体要参与学校数学教育活动，并注意主体间的沟通

B.定性评价可采取评语或成长记录等形式，评语或成长记录中应使用激励性语言全面、客观地描述学生的状况

C.要重视学生做数学的过程，充分发挥数学作业在学生评价中的作用

D.不提倡使用计算器、计算机等现代教育技术手段在评价学生学习中的运用