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[单选题]

中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()

A.数学教学媒体

B.数学教学形式

C.数学教学工具

D.数学教学手段

提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-07
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[141.***.***.28] 1天前
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[225.***.***.211] 1天前
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[146.***.***.152] 1天前
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[195.***.***.142] 1天前
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第1题
中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()

A.数学教学媒体

B.数学教学形式

C.数学教学工具

D.数学教学手段

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第2题
下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()

A.A.数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程

B.B.数学教学是师生共同发展的过程

C.C.数学教学是数学教师专业化发展的过程

D.D.数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

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第3题
中学数学教学论主要从教师的角度来研究数学教学过程,其主要任务主要是哪些方面?请分别说明。
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第4题
数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况,而课堂教学系统包括下列哪五因素?

A.情境、讲解、练习、小结、作业

B.教师、学生、教材、教学活动、教学任务

C.教师、学生、课程、教学环境、教学目标

D.教师、学生、教材、教学手段、教学活动

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第5题
()的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。

A.培养目标

B.课程内容

C.教学活动

D.学习评价

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第6题
为适应数学教学的改革,教师必须具有现代数学观和数学教学观()
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第7题
学与教过程的五个基本要素是教师、幼儿、教学内容、教学媒体和()。

A.教学氛围

B.数学环境

C.教学资料

D.教学技术

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第8题
小学数学教学过程最基本的成分是()。①教师②学生③教学内容④教学模型和方法

A.②③④

B.①②④

C.①②③④

D.①②③

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第9题
简述小学数学概念教学设计的基本步骤。做一个数学概念...

简述小学数学概念教学设计的基本步骤。做一个数学概念的教学设计。

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第10题
数学教学设计教师应当考虑三个方面:明确教学目标, 和制定教学过程.
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第11题
试分析中学数学建模教学的价值,在教学中,应怎样进行数学建模的教学?
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