题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
带教制对学生的优点（）
A．可以获得许多有价值的帮助
B．选择最适合的服务对象，达到学习目标
C．避免工作中的失误，杜绝差错事故发生
D．进行一些专题研究，锻炼自己的科研能力
提问人：网友ixyxiaomi
发布时间：2022-07-22
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A．重复的带教占用额外时间
B．医院与学校目标不一致给老师增加了压力
C．学生主要接触带教老师，不能博采众长
D．带教老师的行为对学生影响太大
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第3题
教师对学生一个一个轮流教，属于（)。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制
教师对学生一个一个轮流教，属于()。
A.个别教学制
B.班级授课制
C.分组教学制
D.道尔顿制
第4题
有关带教制的特点描述正确的是？ ？ （）A.以教师为中心B.针对主动学习的学生有效C.以学生
有关带教制的特点描述正确的是？ ？ （）
A.以教师为中心
B.针对主动学习的学生有效
C.以学生为中心
D.教师与学生之间具有双向作用
第8题
对于住培学员的出科病历，带教老师怎样进行质量把控？（）
A．带教老师有初次批改，初次批改内容细致认真且对学员有启发作用，学员修改后有再次批阅痕迹，形成良性互动
B．学生自己修改，带教老师签名
C．带教老师修改签名即可，学生不需针对老师意见修改
D．带教老师签名即可，不需把控质量
第10题
（）既有班级授课制的优点，也有个别教学的长处。A.特朗普制B.道尔顿制C.分组教学制D.设计教学法
（）既有班级授课制的优点，也有个别教学的长处。
A.特朗普制
B.道尔顿制
C.分组教学制
D.设计教学法
第11题
教师以教年龄大的学生为主，而后由他们中的佼佼者——“导生”去教年幼的或学习差的学生，这是（)。A．特
教师以教年龄大的学生为主，而后由他们中的佼佼者——“导生”去教年幼的或学习差的学生，这是()。
A．特朗普制
B．贝尔一兰喀斯特制
C．道尔顿制
D．文纳特卡制
