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[主观题]
在进行训练课前的活动时间为（）。A.不用准备活动B.3-5分钟C.5-10分钟D.越长越好
在进行训练课前的活动时间为（）。
A.不用准备活动
B.3-5分钟
C.5-10分钟
D.越长越好
提问人：网友liggen
发布时间：2022-01-06
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在进行训练课前的准备活动时间为()
A.不用准备活动
B.3—5分钟
C.5—10分钟
D.越长越多
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第2题
在进行训练课前的准备活动时间为（）。A.不用准备活动B.3—5分钟C.5—10分钟D.越长越好
在进行训练课前的准备活动时间为（）。
A.不用准备活动
B.3—5分钟
C.5—10分钟
D.越长越好
第3题
在采用讲授法时，教师用于保持学生听讲注意力的方法有（)。
A.运用视觉教材
B.教师的衣着应注意得体
C.讲授过程提供4～5分钟自由活动时间
D.教师在课前有意识地进行讲授速度训练
E.讲授最后采用不完全填空的形式测验学生
第4题
下列关于日常生活活动训练的原则，不正确的是（)
A.充分调动患者及家属参与训练的积极性
B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合
C.ADL训练应由易到难从简单到复杂
D.患者在进行ADL训练时，不可进行其他治疗性活动
E.ADL训练应以目标为中心，满足患者社会角色与个人需求
第6题
ADL活动能力训练的注意事项不包括哪项（).
A.作业治疗师设计活动时难度要适当
B.患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上，不要集中在某一块肌肉、关节活动上
C.如果某一动作完成不正确，需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成
D.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置
E.训练过程中不用顾忌患者有无疲劳，最大量进行训练
第8题
在翻转课堂教学等混合式教学中，不能有效解决教学进度受影响这一问题的是
A.优化课前任务设计和课堂教学活动的设计
B.提升自己的课堂驾驭能力
C.针对学习者的实际情况，做到有所为而有所不为
D.严格按照预先设定的时间进行教学活动，到了预定的时间，立即暂停讨论交流活动
第9题
教师在“凹凸起伏的浮雕——五四运动”一课中，计划先出示《五四运动》和《垂死的母狮》两幅作品，引导学生
思考：两幅作品的区别是什么？并请学生以小组为单位，结合课前准备的资料进行讨论。教师的这种计划在教学活动中被称为（）。
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A.教学目标
B.设计思路
C.教学方法
D.教学手段
第10题
下列关于日常生活活动训练的原则，不不正确的是（）
A.充分调动患者及家属参与训练的积极性
B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合
C.ADL训练应由易到难从简单到复杂
D.患者在进行ADL训练时，不可进行其他治疗性活动
E.ADL训练应以目标为中心，满足患者社会角色与个人需求
