题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

行为指向课堂中的学生或情景中的问题，是（）

A.主要教学行为

B.辅助教学行为

C.课堂管理行为

D.次要教学行为

提问人：网友E0337370860 发布时间：2022-01-07

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第1题

关于课堂问题行为,以下描述正确的一项是()?

A、课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

B、课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

C、当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

D、课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

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第2题

以下关于课堂问题行为的描述,正确的一项是:()?

A、课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

B、课堂问题行为的产生，可能是教师方面的原因，也可能有学生方面的原因，或者二者兼有

C、课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

D、当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生

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第3题

下列教学情景中，哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的

A、王老师在课堂中向小明提问，在小明回答老师问题的时候，王老师发现小明的回答存在一个明显的错误，于是王老师马上打断小明的回答，并进行了纠正

B、陈老师在课堂中开展了一次课堂讨论，学生在讨论的时候，陈老师在各小组中旁听了他们的讨论，有时候，他会对讨论中的小组学生进行一些干预和纠正，以免他们的讨论内容偏离主题

C、小红到张老师办公室问一道物理解答题，张老师看了下这道题，直接在纸上写出一个公式，告诉小红直接套公式就可以得出结果

D、李老师今天刚讲完了新的章节，他想要测验一下学生的学习情况，于是在黑板上写了一道综合性的题目，他希望通过这道题目来了解学生对新课的知识与过去学习的知识的综合应用能力

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第4题

老师要求学生课堂发言先举手,这是()

A．提问环节不可缺少

B．课堂常规环节,有助于稳定课堂秩序

C．与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求

D．激励学生胡行为,有助于活跃课堂气氛

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第5题

下列行为中,能反映出学生品德的是()。

A、安安每天都把书桌收拾得干干净净

B、去买铅笔时，营业员不小心找错了钱，高高主动退还

C、文文上课听讲认真

D、芳芳作业本上的字迹潦草

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第6题

依据评价主体，评价的种类可以分为（）

A、总结性评价、形成性评价、诊断性评价

B、内在评价、外在评价

C、定量评价、定性评价

D、发展性评价、过程性评价

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第7题

课程说明强调的是（）

A、生动

B、多元

C、灵活

D、专业

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第8题

新课程提倡的学习方式包括（）

A、自主学习

B、探究学习

C、合作学习

D、自主学习、探究学习、合作学习

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第9题

行为指向学生所发生的破坏性行为或偶发事件，是（）

A、主要教学行为

B、辅助教学行为

C、课堂管理行为

D、次要教学行为

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第10题

校本课程纲要中，课程说明的第一段是总体部分，侧重于说明本课程对学生的意义，在内容上对应（）

A、背景分析和课程目标

B、课程实施

C、课程内容

D、课程评价

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