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[主观题]

教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,

发展智力的教学方法是() A.愉快教学法 B.情境教学法 C.尝试教学法 D.成功教学法

提问人:网友stlzlg 发布时间:2022-01-06
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第1题
以下是教师教授《爸爸的花儿落了》一课的课堂导语,阅读并回答问题。同学们,在你的记忆中有母亲抚摩你发迹的双手,可曾有父亲扛起你前行的臂膀?有母亲万千叮咛时的眼眸,可曾有父亲默默无语中的守望?有母亲时刻陪伴的慈爱,可曾有父亲撑起全家的坚强?如果说母亲的面庞写满的是柔情,那么父亲的脸上刻下的就是沧桑!今天我们就走进林海音的《爸爸的花儿落了》,体会童年的小英子在爸爸的花儿落了时一路走来的爱与哀愁。对上述课堂导语的评价,不恰当的是()。

A. 教师采用情境导入的方法,激发了学生的情感体验和学习兴趣

B. 导语过于冗长,不利于后面课堂内容的跟进

C. 导语亲切自然,对学生的情感引导具有普遍性

D. 该教师设计导语时充分考虑了课文内容、学生已有的情感体验、心理特点等

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第2题
协作型网络课程注重培养学生的协作学习能力和反思能力。
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第3题
在加德纳的多元智力理论中,他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成,那么认识环境的能力属于()。

A.自知智力

B.空间智力

C.逻辑数学智力

D.身体运动智力

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第4题
教学从其本质上讲,是一种()。

A.文化活动

B.实践活动

C.娱乐活动

D.认识活动

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第5题
下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是()

A.阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构

B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程

C.皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

E.皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

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第6题
依法治教的主体就是各级行政机关。 ()
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第7题
以下属于理性知识的是()。

A.表象

B.概念

C.规则

D.原理

E.原则

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第8题
著名的实用主义教育及代表作是()。

A.布鲁纳、《教育过程》

B.杜威、《民本主义与教育》

C.赞科夫、《教学与发展》

D.凯洛夫、《教育学》

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第9题
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。()
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第10题
一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有()。

A.定向作用

B.决定作用

C.影响作用

D.促进作用

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