题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。

A.制定教学计划

B.制定课程标准

C.课程设计

D.明确培养目标

提问人：网友xiyunyunkang 发布时间：2022-01-06

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第1题

课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。

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第2题

学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和（）。

A.班级活动

B.文学艺术活动

C.群众性活动

D.社会公益活动

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第3题

人的个体身心发展的两个特殊性是指（）。

A.顺序性和发展性

B.不平衡性和均衡性

C.社会实践性和能动性

D.社会实践性和阶段性

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第4题

学校子系统包括的基本要素有（）。

A.教育者

B.受教育者

C.教师

D.教育影响

E.学生

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第5题

各国学校教育制度在发展过程中形成的典型学制类型有（）。

A.双轨制学制

B.六三三制学制

C.单轨制学制

D.分支制学制

E.壬寅学制

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第6题

“教育能够干什么”是（）。

A.教育的属性

B.教育的目的

C.教育的功能

D.教育的效应

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第7题

全面发展的核心内涵是（）。

A.个性的自由发展

B.德智体美劳等方面的发展

C.学生创新精神和实践能力的培养

D.学生各门功课成绩均好，不偏科

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第8题

中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。

A.官学

B.私学

C.骑士学校

D.书院

E.社区学院

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第9题

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。

A.程序性课程

B.练习性课程

C.地方性课程

D.实践性课程

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第10题

去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学耍两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项活动开展的有声有色，班级秩序井然。学期结束时，我班被评为学校“优秀班级”。

你是否赞成这位老师的做法？（）[单选题] 查看材料

A.赞成

B.不赞成

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