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[判断题]
学前教育课程强调整体结构,不只是一门学科内部知识的联系,还包括学前儿童不同发展领域及相关的教育教学之间的联系。()
提问人:网友hhz2020
发布时间:2022-04-16
A.相关课程
B.融合课程
C.核心课程
D.学科课程
A.为学前儿童选编知识不应要求学科化
B.学前儿童自身的一切都应是课程内容所关注的
C.情景与活动应成为学前教育课程内容的根本来源
D.强调学前儿童与学前教育课程内容来源的关系是教育人本化的要求
打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是()。
A.学科课程
B.活动课程
C.结构课程
D.综合课程
A.《儿童与课程》
B.《课程论》
C.《教育过程》
D.《教学与发展》
A.学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程
B.学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念
C.学科(领域)课程已有相当长的运用历史
D.学科(领域)课程有较强的可操作性
E.学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
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