题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学生对知识的内在加工过程包括【】

A.知识的获得

B.知识应用

C.知识巩固

D.知识编码

E.知识提取

提问人：网友deewish 发布时间：2022-01-06

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第1题

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段：即知识获得、知识保持和（）。

A．知识巩固

B．知识运用

C．知识提取

D．知识迁移

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第2题

操作技能就动作的对象而言，具有（）。

A.外显性

B.客观性

C.展开性

D.观念性

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第3题

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。

A.符号学习

B.上位学习

C.下位学习

D.并列结合学习

E.概念学习

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第4题

元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。（）

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第5题

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是（）。

A.功能因素

B.定势

C.原型启发

D.负迁移

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第6题

阅读和写作过程都可看作问题解决的过程。所以，阅读和写作能力可以用广义的知识的掌握来解释。（）

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第7题

并列结合学习比较困难，必须认真比较新旧知识之间的联系与区别才能掌握。（）

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第8题

学生的认知差异主要表现在（）。

A.智力水平

B.知识结构

C.认知风格

D.信息加工方式

E.性格类型

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第9题

建构主义学习理论的基本观点是通过（）体现出来的。

A.知识观

B.教学观

C.学习观

D.教师观

E.学生观

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第10题

结合案例，下列说法正确的是（）。

A.培养学生的学习动机，首先应激发学生学习的求知欲

B.兴趣是最好的老师

C.用物质奖励激发学生学习的作用是短暂的

D.用金钱维持学生的学习动机，是“治标不治本”

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