题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教师帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。

A.说服

B.榜样示范

C.群体约定

D.价值辨析

E.奖励与惩罚

提问人：网友yangyiha 发布时间：2022-01-06

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更多“教师帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。A…”相关的问题

第1题

说服是教师常用的一种帮助学生培养的良好态度和品德的方法,在说服的过程中,教师需要注意的技巧,包括()。

A.在说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持和改变学生的态度

B.说服开始时,用富于情感色彩的内容引起兴趣,然后再用充分的材料说理论证

C.进行说服时,还应考虑学生原有的态度,不可以对学生提出高要求

D.注意逐步提高对学生的要求以帮助学生形成良好的态度

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第2题

学校激发学生的内部学习动机的措施主要有（）。

A.创设问题情境

B.合作学习

C.强化

D.反馈

E.合理组织活动

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第3题

根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有（）。

A.无条件刺激

B.条件刺激

C.无条件反应

D.条件反应

E.强化

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第4题

新教师将练习看作检查学生学习的手段。（）

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第5题

埃里克森认为在这个时期应重点培养学生的（）

A.勤奋感

B.自我同一性

C.主动感

D.信任感

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第6题

教育心理学研究应遵循的原则有哪些？（）

A.客观性原则

B.教育性原则

C.系统性原则

D.实践性原则

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第7题

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

A.应有的责任感

B.积极的社会功能

C.应有的义务感

D.应有的道德面貌

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第8题

学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），

A.元认知策略

B.组织策略

C.复述策略

D.精细加工策略

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第9题

口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

A.导向功能

B.激活功能

C.强化功能

D.调节与维持功能

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第10题

教学中可以借助（）形式来表明对材料的领会。

A.转换

B.记忆

C.解释

D.分析

E.推断

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