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[多选题]

除了学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的（)。

A.学习者的意志力越强，学习兴趣越浓

B.学习者的性格特点决定着他的学习偏好

C.全部都错

D.学习者态度越端正，则学习动机越强

提问人：网友陈珊 发布时间：2022-05-14

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第1题

除智力因素外，非智力因素也影响了学习者的学习效果。下面关于非智力因素对学习者学习的影响的描述中正确的是（）

A.学习者意志力越强，学习的兴趣越浓

B.学习者的性格特点决定着其学习的效率

C.在其他条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，学习效果越好

D.学习者的学习态度越端正，则学习动机越强

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第2题

除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（)

A.学习态度越端正，则学习动机越强

B.一般来说知识基础越好，越容易掌握新知识

C.学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好

D.意志力越强的学习者，学习兴趣越浓

E.在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好

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第3题

智力因素对学习的影响远大于非智力因素。（)

智力因素对学习的影响远大于非智力因素。()

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第4题

学习者特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素有关的特征有（）

A.兴趣、动机、情感、意志、性格

B.学习者的知识基础

C.学习者的认知能力

D.学习者的认知结构变量

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第5题

学习者的学习动机、兴趣、个性、情绪以及不良的学习习惯等（),也是造成学习障碍的原因。

A.智力因素

B.心理因素

C.非智力因素

D.认知因素

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第6题

学习者特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素有关的特征有（）。

A.兴趣、动机、情感、意志、性格

B. 学习者的知识基础

C. 学习者的认知能力

D. 学习者的认知结构变量

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第7题

智力因素和非智力因素共同影响着学习者掌握知识、技能的速度和质量，制约着学习能力形成和发展的

最高水平。()

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第8题

影响幼儿学习的内部因素主要有()。

A.智力因素

B.非智力因素

C.智力因素和非智力因素两方面

D.幼儿的身体状况

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第9题

下列哪些学习者特征属于非智力因素（）。

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习态度

D.学习风格

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第10题

衡量一个教学设计成功与否的重要指标是看其多大程度上适应学习者特征，那教师分析学习者特征时（）

A.注重分析学习者智力因素，忽略其非智力因素

B.注重分析学习者一般性的、稳定的特征，忽略其不同学科所表现的独特性

C.不可能考虑所有学习者特征，也不是所有学习特征在教学设计中都有设计意义

D.在教学设计的“设计”层面上，学习者的所有特征都是可以干预的

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第11题

衡量一个教学设计成功与否的重要指标是看其多大程度上适应学习者特征，那教师分析学习者特征时（）

A.注重分析学习者智力因素，忽略其非智力因素

B. 注重分析学习者一般性的、稳定的特征，忽略其不同学科所表现的独特性

C. 不可能考虑所有学习者特征，也不是所有学习特征在教学设计中都有设计意义

D. 在教学设计的“设计”层面上，学习者的所有特征都是可以干预的

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