幼儿形成运动技能一般要经过定向、（)、（)、（)四个过程。

A.定向、整合、模仿、熟练

B.定向、模仿、整合、熟练

C.模仿、定向、整合、熟练

D.整合、定向、模信、熟练

幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大。()

A.自动化阶段

B.分解阶段

C.联系定位阶段

D.认知阶段

A.定向阶段

B. 模仿阶段

C. 整合阶段

D. 熟练阶段

A.定向阶段

B.模仿阶段

C.整合阶段

D.熟练阶段

A.定向阶段

B.模仿阶段

C.内化阶段

D.整合阶段

E.熟练阶段

A.原型定向

B.原型操作

C.原型整合

D.原型内化

E.原型熟练

A.②③①

B.②①③

C.③①②

D.①②③