题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
伴随着音乐教育的改革,音乐教学评价也在悄悄地发生变化,新型的音乐教育评价在很多方面都表现出一定的发展趋势,下列()不属于音乐评价的发展趋势。
A.强调创造适合并促进学生发展的教学环境
B.从重视结果评价向重视过程评价发展
C.评价主体由一元向多元发展,评价对象一直是被动的,从未变化
D.评价方法由单一向综合发展
提问人:网友lidabin36
发布时间:2022-01-06
A.强调创造适合并促进学生发展的教学环境
B.从重视结果评价向重视过程评价发展
C.评价主体由一元向多元发展,评价对象一直是被动的,从未变化
D.评价方法由单一向综合发展
对教师音乐教学的评价主要是对其()等的评价。
A.学校领导对音乐教育功能的认识程度和重视程度、学校的艺术氛围、音乐课的开设、音乐教师和音乐教学设备、课外音乐活动的开展
B.包括情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面
C.教学思想观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动)
D.大量的相互关联的有关事实、概念、概括和经验的信息
A.音乐教育多体现为一种“润物细无声”式的潜效应,其教学目标往往蕴含在教学过程中,过程即目的
B.音乐课程有着同相于其他学科的特征
C.音乐教育多体现为一种“润物细无声”式的潜效应,其教学目的往往蕴含在教学课程中,过程即目的
D.音乐教育多体现为一种“润物细无声”式的潜效应,其教学目的往往蕴含在实践中,过程即目的
A.思想感情
B.音乐乐感
C.道德品质
D.音乐情感
E.个性
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