题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

某学生在阅读课文时，有句话没读懂，就放慢速度，又仔细读一遍，他所采用的学习策略是（）

A．精细加工

B．复述策略

C．元认知策略

D．资源管理策略

提问人：网友ixyxiaomi 发布时间：2022-07-21

参考答案

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更多“某学生在阅读课文时，有句话没读懂，就放慢速度，又仔细读一遍，…”相关的问题

第1题

某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读。该生使

用的学习策略是()。

A.注意策略

B.复述策略

C.元认知策略

D.精加工策略

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第2题

某学生在快速阅读课文时，意识到他不理解课文的某一部分内容，于是退回去重读困难的段落，这属于（）

A.元认知计划策略

B.元认知监控策略

C.元认知调节策略

D.资源管理策略

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第3题

学生在进行操作技能的培训时有什么要求？

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第4题

张明在快速阅读英文课文材料时，发现某段没读懂，于是放慢了速度，这属于（）

A.注意策略

B.复述策略

C.元认知策略

D.精加工策略

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第5题

学生在阅读不熟悉、不理解的材料时，放慢速度、反复阅读的学习策略是（）

A．认知策略

B．资源管理策略

C．组织策略

D．元认知策略

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第6题

只要学生在道理上懂了，就一定会形成相应的品德。（)

只要学生在道理上懂了，就一定会形成相应的品德。()

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第7题

与客户交谈时语气要柔和，要抑扬顿挫；语速以（）字/分钟为佳，如客户没听清，速度可适当放慢。

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第8题

大学生在学习中的常见问题包括（）多选

A.没动力，不想学

B.无毅力，不爱学

C.不得法，不会学

D.压力大，学不好

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第9题

3岁以后，幼儿生长速度明显放慢。（)

3岁以后，幼儿生长速度明显放慢。()

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第10题

（）可能会造成学生在作答时有较高的猜测情况。

A.论述题

B.填空题

C.匹配题

D.是非题

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第11题

收入不变，如果人们的持币要求增大了，货币的流通速度就放慢。

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