领导者向下属“示弱”的正确方法主要包括： ，大胆承认自身的不足与错误以及主动表明对下属的需要甚至是依赖。

以结果为导向的绩效评价思维往往使领导者无法与下属之间建立起真正的互信互赖，因此领导者应该具备 的绩效评价思维

领导者可以将那些虽然有一定的挑战性，但是 的工作授权给下属独立自主的完成。

通过从众性创造和获得认同，首先需要有所谓的“众”。在现实中，如果没有所谓的“众”，呢么“权威”产生的 很有可能是从众性的起点。

除了个体贡献者与团队管理者的工作内容和方式有着本质差异，团队管理者与 的工作内容和方式也有着本质差异。

请分析团队中的个体贡献者（即员工）和团队管理者，在工作内容或核心技能、工作理念以及时间和精力分配方面存在哪些具体的差异。

亨利‧明茨伯格在 一书中，指出了管理者的的三种角色以及十项工作

根据罗伯特‧西奥迪尼在《影响力》一书中对互惠的研究，人们创造互惠的途径除了给对方提供好处以外，还可以通过 的方式来创造互惠。

请结合本课程的教学内容与你的认识，论述作为一个团队的领导者应该如何让下属心甘情愿的接受自己的领导？

请结合本课程的教学内容与你的认识，联系实际谈一谈管理者如何才能提高员工的组织认同感和工作参与度。

请在阅读案例《MK公司：张总的“大锅饭”》的基础上，回答如下问题 1、作为一个团队的领导者，你认为张总的工作还存在哪些不足？ 2、你如何看待张总“思前想后”做出的绩效奖金分配方案？这个方案可能引发什么问题？ 3、如果让你决定本次绩效奖金的分配方案，你会如何设计？请具体说明你之所以要这样分配绩效奖金的原因是什么？ 4、请基于你设计的绩效奖金分配方案，设计相应的绩效反馈的流程、方式和内容。