题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

三维目标包括

A.体验性目标

B.知识与技能目标

C.过程与方法目标

D.情感态度与价值观目标

提问人：网友gridle 发布时间：2022-01-07

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第1题

语文课程三维目标是指？

A、知识与能力

B、过程与方法

C、情感态度和文化素养

D、情感态度和价值观

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第2题

三维教学目标的描述应该包括哪几部分？（）

A、知识与技能目标

B、过程与方法目标

C、情感态度与价值观目标

D、学生素养目标

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第3题

新课程改革强调“三维目标”的整合。其中,这“三维目标”不包括()。

A.知识技能

B.树立终身学习观

C.情感态度与价值观

D.过程与方法

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第4题

语文课程标准提出的三维目标:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观就体现语文课程工具性与人文性的特点。( )

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第5题

化学教学内容从知识层面进行分类，可以分为哪几类？

A、化学基本概念和基本理论

B、常见无机物及其应用

C、有机化学基础、化学实验基础

D、知识与技能的综合应用

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第6题

化学核心观念按照一定的分类标准可以分为以下哪些基本观念

A、技能类基本观念

B、知识类基本观念

C、方法类基本观念

D、情意类基本观念

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第7题

下列不属于教学方法选择的依据的是

A、学生学习课程的数目

B、化学教学目的和教学目标

C、化学学科特征、化学教学内容的具体特征

D、学生的知能储备、心理、年龄特点及思维发展

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第8题

下边哪些是课前学情分析的内容

A、通过课标和教材明确必需学习的内容有哪些

B、弄清楚学生需要学习新内容前，已经具备了哪些相关知识、技能

C、分析还有哪些知识、技能尚未具备

D、学生对新内容、新主题的学习是否有兴趣和动力

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第9题

课中的学情分析是学情分析最重要的一个环节

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第10题

为了了解学生已经具备和尚未具备的基础，老师通常要借助小测试进行前测，或通过口头提问、问卷、谈话等手段进行调查。

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