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第1题
学生小郑感觉自己性格太内向了,想做个心理测验了解一下自己的个性特征,小郑最适合做哪种心理测验
A、人格测验
B、智力测验
C、特殊能力测验
D、学绩测验
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第2题
教学反思是教师省视自己的学习活动,回顾自己的教学实习、时间,构建实践性知识的重要途径,是教师专业发展的一大途径。 ( )
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第3题
( )体现了教师在专业发展上应该从多个方向、多个角度来丰富、提升自身的综合专业素养。
A、内外互动规律
B、多元发展规律
C、持续终生规律
D、知识经验共生规律
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第4题
教师专业发展的主要规律有
A、教师主体规律
B、内外互动规律
C、知识经验共生规律、持续终生规律
D、多元发展规律
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第5题
教师专业发展规律中的内外互动规律体现了教师专业发展对内需要不断进行自我反思,对外需要广泛进行互动、交流,两者不可或缺。
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第6题
教师专业发展规律中的教师主体性规律体现了教师在专业发展过程中要充分发挥自身主观能动性,积极、自发、主动地去提升自身专业素养。
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第8题
教师专业发展的途径有
A、专业学习
B、同行交流
C、工作研究
D、教育实践与教育
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第9题
在专业实践中,教师进行反思的方式主要有三种
A、对自己学习方向及过程的反思
B、对自己知识结构的反思
C、对自己教学实践的反思
D、对教育目的的反思
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