更多“根据动作发展的顺序,个体先是发展出()动作,再是发展出()动…”相关的问题
第2题
下列哪些个体会表现出运动障碍?()
A、自闭症
B、多动症
C、智力发育迟缓个体
D、以上都是
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第3题
研究者在婴儿面前呈现一对刺激,观察婴儿是否会更多地看向其中某一刺激。该研究者采用了哪种研究方法?()
A、视觉偏好法
B、习惯化-去习惯化法
C、违背预期法
D、横纵交叉设计
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第4题
为了考察小婴儿是否具有深度知觉,吉布森和沃克这两位学者设计了下列哪种装置?()
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第5题
桃心和花朵游戏考察的是儿童哪个维度的注意力?()
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第6题
为什么儿童很难记得自己三岁之前发生的事情?()
A、生命早期记忆容量小
B、生命早期不会使用记忆策略
C、回忆方式和记忆方式不匹配
D、以上都对
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第7题
为了记忆“9X9=81”,花花在脑海里联想“唐僧经历了九九八十一难”。请你判断花花使用了哪种记忆策略?()
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第8题
当婴儿认识到“即使物体看不到,它仍然存在”时,这说明他们已经掌握了()。
A、客体永久性
B、逻辑推理能力
C、空间认知能力
D、去自我中心化
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第9题
皮亚杰的“三山实验”说明了前运算阶段儿童的思维具有怎样的特点?()
A、自我中心
B、未掌握守恒
C、抽象化思维
D、以上都是
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