题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

课堂教学板书言语特点包括（）。

A.凝固性

B.突显性

C.整洁性

D.简明扼要

提问人：网友欧阳灿 发布时间：2022-10-18

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ABCD

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第1题

板书的特点包括了凝固性、简明性__________。

A.系统性

B.愉悦性

C.审美性

D.理解性

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第2题

板书的特点包括了凝固性、简明性和（）。

A.系统性

B.随意性

C.情感性

D.流畅性

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第3题

与其他教学信息传递方式相比较，板书独具的特点和优势是（）

A.形象性

B.动态性

C.凝固性

D.简练性

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第4题

教师的教学行为规范包括

A.钻研业务，熟悉教材，认真备课；要善于激发学生的求知欲，组织好课堂教学，创造生动活泼的课堂气氛，尽量避免对学生进行灌输性教学。

B.精心编排练习，认真批改作业，及时纠正错误。定时做好教学质量检查工作，及时补缺补漏。

C.上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁规范，内容简练精确。

D.既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视同仁。热情、耐心地回答学生提问。不能讽刺、挖苦学生。

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第5题

板书的特点包括了凝固性、简明性__________。

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第6题

板书的特点包括了凝固性、简明性和（）。

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第7题

课堂教学言语中，传达和交流教学信息的主渠道是：

A.姿态言语

B.有声言语

C.板书言语

D.外部言语

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第8题

《课堂教学技术与艺术》知识单元总共分为三大模块，分别言语技术、组织技术和（）

A.管理技术

B.逻辑技术

C.教学艺术

D.板书技术

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第9题

与课堂教学口头言语相比，课堂教学体态言语有如下特点：

A.直观性

B.模糊性

C.敏感性

D.辅助性

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第10题

板书这种教学操作行为所传达的教学信息与体态言语信息一样，也具有可视性，但与体态言语可视的瞬时性、模糊性、松散性相比又有自身的特点。

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第11题

眼神、面部表情及身体姿势是非言语交际的重要内容，也是传达社会交往信息的重要媒介。它具有（）和的特点。

A.隐蔽性

B.外显性

C.层次性

D.快速性

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