在语文教学中，我们通常可以采用哪些评价方法？

A.智力测验

B.阅读测验

C.与此相关的生理方面的健康检查

D.心理辅导

A.技巧性口语交际课程内容多指特殊场合中的口语交际技巧。

B.该类技巧的获得通常需要实战训练。

C.此前语文教学在技巧性口语交际方面有所关注，但教学方式存在问题。

D.技巧性口语交际指向的是日常生活中的交际类型，需要专门训练。

A.促进学生学习，改善教师教学

B. 突出语文课程评价的整体性和综合性

C. 保证完成教学任务

D. 采用合适方式，提高评价效率

A.体现了语文多媒体教学手段在创设教学情境方面有其独特的效应

B.该教师的课堂导入方式为情境创设

C.通过在课堂中加入鼓声，能更好地激发师生情感，形成强烈的情感氛围

D.通过朗读，学生对课文的理解也就顺理成章、水封渠成了，教师不需要再过多讲解

A.集中识字，为读写打基础

B.识字课本使用韵语和对偶，便于朗读、记诵

C.正确处理“文”与“道”的关系

D.识字教学联系日常生活

E.注重激发儿童的兴趣