题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是（）。A.现场教学B.复式教学C.

最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是（）。

A.现场教学

B.复式教学

C.分组教学

D.个别教学

提问人：网友shineleeli 发布时间：2022-01-06

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第1题

加强基本理论和基础知识的教学，根据学科内容、任务及学生特点，采取有效的方式，恰当地联系实际，重视实践操作，引导学生在掌握理论知识的同时，锻炼能力，还可以联系本地政治经济、历史文化、地理等实际，适当补充乡土教学材料。这些是()原则对教师的教学工作的基本要求。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.循序渐进

D.统一要求与因材施教统一

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第2题

3. 教师在课堂上，只使用讲解技能这一种技能就能够完成教学任务（）

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第3题

教师作为教学的组织者和引导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位，提倡学生自主学习和探究式学习方式，充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生，以上叙述所要表达的观点是（）。

A. 遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点

B. 面向全体学生，注意因材施教

C. 建立平等互动的师生关系

D. 运用现代教育技术手段

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第4题

教育目的的制定要考虑的客观条件有（）。

A.生产力和科技发展水平

B.一定社会的政治经济制度

C.制定者的哲学观念、理想、人格

D.社会历史发展进程

E.儿童身心发展的规律

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第5题

教学目标与教育目的、培养目标的关系，彼此相关，可以互相代替。（）

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第6题

特别重视强化作用的教学理论流派有（）

A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论

B.行为主义教学理论和认知教学理论

C.认知教学理论和情感教学理论

D.情感教学理论和哲学取向的教学理论

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第7题

教育目的制约的对象有（）。

A.教育政策的制定

B.教育制度的建立

C.教育内容的确定

D.教育方法的选择

E.教育效果的评价

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第8题

在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第9题

在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（）。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

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