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[主观题]
幼儿语言教育活动的评价原则，是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求。（)
幼儿语言教育活动的评价原则，是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求。()
提问人：网友18***192
发布时间：2022-01-06
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A.组织原则
B.指导原则
C.设计原则
D.指导策略
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第2题
幼儿语言教育活动的组织原则,是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求,具体内容包括（)。
A.让幼儿积极活动的原则
B.促进幼儿语言发展的原则
C.自由与规范相统一的原则
D.示范与练习相结合的原则
第3题
幼儿语言教育活动的组织原则，是指教师在开展语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求，具体内容包括（)。
A.让幼儿积极活动的原则
B.促进幼儿语言发展的原则
C.自由与规范相统一的原则
D.示范与练习相结合的原则
第6题
教师在语言活动中，可以结合看图讲述、讲故事向幼儿进行尊老爱幼、讲礼貌以及团结友爱、助人为乐、不怕困难的教育，体现了教育的（)。
A.思想性原则
B.科学性原则
C.直观性原则
D.趣味性原则
第7题
在大 班的语言教育活动“是谁留下的痕迹”中，教师问幼儿：“为什么说勤劳”一名幼儿回答：“上 面的人在施肥，下面的人在休息。”老师对于“在休息的人”这种表述进行澄清：“哦，下面的 人很懒惰，根本没有干活。”体现了（）
A.提供信息
B.澄清信息
C.评价反馈
D.语言示范
第10题
评价者直接进入教育现场，进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动，收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息，然后观察记录孩子的反应，对照预设的目标，评价达成度，这种是()。
A.谈话法
B.作品分析法
C.实地观察评价法
D.档案评估法
