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[主观题]

()是ADHD儿童的班级管理工作最为关键与核心的因素。

提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-06
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第1题
ADHD儿童的班级管理工作包括有:教师态度;生态环境支持;班级常规;同学协助;作业调整;评价的
调整。 这些因素中生态环境支持最为关键与核心。()

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第2题
教师态度()ADHD儿童的班级管理工作。
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第3题
教师引导班级的普通同学来协助ADHD儿童,当众严厉批评ADHD儿童的不良行为是()的。
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第4题
教师引导班级的普通同学来协助ADHD儿童,当众严厉批评ADHD儿童的不良行为是()的

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第5题
教师常会运用班级常规管理学生行为,例如很多老师会拟定:上课要专心的常规,此概念对ADHD儿
童来说,是具体可遵守的。()

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第6题
班主任是班级工作的直接管理者,是搞好班级管理工作的的关键和核心,发挥着无可替代的作用。要成为一名优秀的班主任应具备()。

A.良好的人际交往倾向

B.良好的团队管理能力

C.丰富的知识经验

D.个性魅力

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第7题
注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期最为常见的一种行为障碍,以与年龄不相称的注意力不集中、冲动及过度活动为核心症状()
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第8题
对ADHD儿童进行的评价调整的选项中,取消考试是()的。
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第9题
ADHD需长期治疗,()是关键。

A.药物治疗

B.行为治疗

C.心理治疗

D.提高药物依从性

E.制定一个长期的治疗计划

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第10题
ADHD患儿脑代谢较正常儿童高。()
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