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[主观题]

翻译在初级阶段难以避免,是一种无奈的选择,就语言本身,即具备开放性和某种模糊性,存在歧义、误解、不确,母语和目的语间进行翻译很容易造成难以界定或者涉及宽泛的语义迷失。

提问人:网友ftzf65 发布时间:2022-01-07
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第1题
JavaScipt是一门( )语言。

A、运行在客户端弱类型编程语言

B、强类型编程语言

C、运行在服务端

D、浏览器只有安装插件才能运行

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第2题
Java的内存管理是由( )自动完成的,解放了程序员大量的精力和工作量。
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第3题
人体彩绘是一种不用翻译的世界性的()语言。
A、时尚

B、艺术

C、色彩

D、肢体

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第4题
关于计算机系统软件,下列说法正确的是( )。

A、系统软件是指控制和协调计算机及外部设备,支持应用软件开发和运行的程序。

B、系统软件通常直接对计算机硬件指令系统编程,使其他应用软件无需考虑所运行的硬件平台。

C、计算机系统软件就是指计算机操作系统。

D、软件开发中的编译程序不属于计算机系统软件。

E、数据库管理系统不属于计算机系统软件。

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第5题
学写汉字“穿、裤、艺、术、商、名”时,教师可说明“穿”从“牙”到“穿”的语义发展,“裤”的衣字旁,“艺术”与园艺的关联,“商、名”的会意,由字拓展成词,学生在学字过程中,感受汉字的文化和情趣。
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第6题
讲解“圈子”一词时,首先可以贴近学生生活并常用的微信“朋友圈”导入,“每个人都有自己的圈子。每个人都有自己生活的圈子。对吗?”提示启发学生,并展开“学生圈(子)、生意圈、时尚圈、音乐圈、电影圈、明星圈、女人圈、男人圈…”的拓展。
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第7题
“光”,有“光着身体、光着脚走路、光着头、光着腿;光头、光脚”;作为定语,联系、对比“完”作异同辨析,“桌上的菜都吃光了&我吃完了。”
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第8题
“戴”,联系、对比“穿”学习,说明搭配名词的差异所在,“穿着”身体的修饰、装饰品。
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第9题
动词“变”,联系已学近义词“改变”,比较和辨析语用差异,并结合新词,名词兼动词的“变化”一并学习,“变化”常用动词形态“有/没有变化”
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第10题
主题课文“陪女友买衣服”,学生可以言谈、品评的形式,表达观点和意见。从颜色、式样、质量、大小长短、合适度、流行情况、价格等方面谈论衣服,比较、决定是否购买。
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