题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

用一把“尺子”衡量所有幼儿违反了哪个原则

A.关注幼儿身心全面和谐发展

B.重视幼儿的学习品质

C.尊重幼儿发展的个体差异

D.尊重幼儿的发展规律和学习特点

提问人：网友island_man 发布时间：2022-01-07

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第1题

健康教育目标设计与实施的教育理念有

A.尊重幼儿的发展规律和学习特点

B.关注幼儿身心全面和谐发展

C.尊重幼儿发展的个体差异

D.重视幼儿的学习品质

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第2题

实施《指南》应把握哪几个问题（)

A.尊重幼儿发展的个体差异

B.遵循幼儿的学习方式和特点

C.重视幼儿的学习结果

D.关注幼儿身心全面和谐发展

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第3题

实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握的方面有（）

A.关注幼儿学习与发展的整体性

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.理解幼儿的学习方式与特点

D.重视幼儿的学习品质

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第4题

在同质教育观的支配下，幼儿发展评价在观念上习惯于强调统一性 ,忽视个体性、差异性，用一把尺

子衡量所有的幼儿，对所有的幼儿都从一个视点去观察、评价。()

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第5题

关于学前教育任务最准确的表述是()

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身心的快速发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心全面和谐发展

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第6题

以下不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的是（）。

A.关注幼儿学习与发展的整体性

B.强调幼儿发展水平的一致性

C.理解幼儿的学习方式和特点

D.重视幼儿的学习品质

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第7题

幼儿园心理健康教育的原则包括面向全体幼儿、重视幼儿的（)发展，关注幼儿（)发展三个原则。

幼儿园心理健康教育的原则包括面向全体幼儿、重视幼儿的()发展，关注幼儿()发展三个原则。

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第8题

幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

A.幼儿身心发展的可能

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿的潜力

D.幼儿身心发展的现实与可能

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第9题

从狭义上理解，幼儿园环境是指（)

A.幼儿园心理环境

B.促进幼儿身心快速发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心全面和谐发展

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