参与型培训方法使受训者在与培训对象双方的互动学习,具体包括()。
A.案例研究法
B.特别任务法
C.头脑风暴法
D.个别指导法
E.模拟训练法
A.案例研究法
B.特别任务法
C.头脑风暴法
D.个别指导法
E.模拟训练法
A.利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B. 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C. 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
D. 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
E. 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
A.利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B. 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C. 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
D. 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
E. 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
A.利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B. 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C. 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
D. 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
E. 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
A.必须确保受训者有学习的动机和能力
B. 必须为受训者提供有意义的培训内容与材料
C. 必须使受训者在培训过程中得到练习、 反馈和强化的机会
D. 必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果
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