题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象,并通过颜色的对比、____________、重复等

变化来丰富画面,从而表达自己的情绪、情感。

提问人:网友15***276 发布时间:2022-01-06
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第1题
学前儿童饮食营养教育的内容不包括()。

A.熟练的掌握烹调食物的技巧

B.认识食物的名称、形状、色彩、性质

C.建立良好的饮食行为习惯

D.养成健康文明的饮食礼仪

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第2题
以下对流行妆色描述不够严密的是()。

A . 流行妆色的运用是设计与流行结合的关键

B . 流行妆色是指流行的某一种颜色在妆面中的重复运用

C . 流行妆色是指流行的色彩情调的反映

D . 流行妆色是一组不同色调在妆面中的组合运用

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第3题
观察的方法可以保证学前儿童在直接接触自然的过程中,运用多种感官直观、生动、具体地认识自然界
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第4题
学前儿童运用感觉器官对黄瓜的颜色、形状、味道等个别属性进行认知,反映是()

A.视觉

B.听觉

C.知觉

D.感觉

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第5题
2019年北京卷高考作文之一:色彩指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2019年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?结合题目所指的色彩,以下哪些属于色彩的特性?

A.色相

B.色温

C.明亮度

D.饱和度

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第6题
学习运用转移的方式消除不良情绪属于学前儿童健康教育的内容中的()。

A.教给对策

B.培养积极的情绪

C.调整认识

D.合理疏泄

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第7题
学前儿童智育的任务是()。

A.发展幼儿智力

B.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

C.增进对环境的认识

D.培养有益的兴趣和求知欲望

E.培养初步的动手能力

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第8题
在学前儿童科学教育中,认识常见的科学现象主要包括声、光、电、磁、力、弹性、天文、()的变化等科学现象以及在人们生活中的作用

A.类别

B.颜色

C.长短

D.大小

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第9题
运用情境讨论法需要做到:()。

A.阐明正确的观点和认识

B.创设与社会性教育目标及内容相一致的社会教育情境

C.创设符合学前儿童社会认知水平的社会教育情境

D.运用开放式提问法拓展讨论的深度

E.创设宽松、自由的交谈氛围

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第10题
通过学前儿童社会教育评价的作用在于,运用它来()和提高学前儿童社会教育活动本身的功能。

A.探明

B.调节

C.改善

D.增强

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