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[主观题]
儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等（)上。A.智力因素B.意志品质C.非智力
儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等()上。
A.智力因素
B.意志品质
C.非智力因素
D.心理素质
提问人：网友yang_qiumei
发布时间：2022-01-06
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第3题
把小学部分学习内容提前教给学前儿童，这样做会使儿童在入学后（)。
A.学习轻松、效率高
B.形成不良的学习态度和习惯
C.出现适应困难
D.导致学习“没后劲”
E.出现上课不专心、做作业不认真等现象
第4题
学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力，缺乏规则意识和执行规则的能
力，缺乏独立意识和独立生活的能力，()等。
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A.缺乏正确的学习方法
B.缺乏良好的思维习惯
C.缺乏良好的学习习惯
D.缺乏人际交往的能力
第5题
儿童入学前在学习和社会性方面准备不足、入学后在这两方面表现不适应，是幼小不衔接的主要表现。（
儿童入学前在学习和社会性方面准备不足、入学后在这两方面表现不适应，是幼小不衔接的主要表现。()
第7题
小学四年级的学生小明平时表现活泼，各种能力和行为发展均正常，但就是语文成绩不好，表现为语文考试从不及格。开始，家长怀疑小明智力有问题，但经测验，孩子的智力基本正常。后来经请教有关专家，确定小明的情况是“学习困难综合症”导致的。学习困难综合症是学龄期阶段比较多见的学习发展障碍，除此之外，学龄期阶段面临的主要行为问题还有（）。
A.逆反心理，个体彼此之间为了维护自尊，对对方的要求采取相反的态度和言行
B.学习困难，智力正常的学龄儿童在学习过程中出现了学习能力落后而导致成绩低下
C.学习疲劳，长时间连续紧张学习后由于身心过度疲劳所导致的学习效率下降的现象
D.交往障碍，学龄儿童在与父母、同伴及老师相处时出现适应困难
E.心理障碍，学龄儿童面对新环境而引起的心理上的紧张状态
第9题
下列选项关于学校社会工作者的职业态度的陈述，哪一项最恰当？（)A．确信每一个学生均有自我表达和自
下列选项关于学校社会工作者的职业态度的陈述，哪一项最恰当？()
A．确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利
B．学生的需求与困难应在校园内满足与解决
C．学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的非自然现象
D．希望每一个学生均能有出色的表现
E．认为学生在心理和行为方面适应不良的问题主要与其个体自省能力不足有关
