题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

提问人：网友ufm2007 发布时间：2022-01-06

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

网友答案

查看全部（）

· 有5位网友选择 B，占比19.23%
· 有4位网友选择 B，占比15.38%
· 有3位网友选择 D，占比11.54%
· 有3位网友选择 C，占比11.54%
· 有3位网友选择 D，占比11.54%
· 有2位网友选择 D，占比7.69%
· 有2位网友选择 A，占比7.69%
· 有2位网友选择 B，占比7.69%
· 有1位网友选择 A，占比3.85%
· 有1位网友选择 C，占比3.85%

ABCD

提交我的答案

登录提交答案，可赢取奖励机会。

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统…”相关的问题

第1题

在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展的顺序的关系是由（）原则要求的。

A. 传授知识与发展能力相统一

B. 教师主导作用与学生主体性相结合

C. 循序渐进

D. 统一要求与因材施教相结合

点击查看答案

第2题

循序渐进原则是指教学要按照____和学生的认知发展的顺序进行,使学生掌握系统的知识与技能,形成严密的逻辑思维能力

点击查看答案

第3题

教学过程中教师通过抓主要矛盾,解决好重点与难点,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这贯彻了教学的()

A．循序渐进原则

B．因材施教原则

C．启发性原则

D．发展性原则

点击查看答案

第4题

打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为中心组织实施的课程是（）课程。

点击查看答案

第5题

17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都是从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）

点击查看答案

第6题

教材就是指教科书。（）

点击查看答案

第7题

从活动水平的角度看，个体主观能动性由以下哪几个不同层次的活动组成？（）

A.人作为生命体进行的生理活动

B.个体的心理活动

C.社会实践活动

D.思维活动

点击查看答案

第8题

教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。

A.探究一研讨法

B.发现学习

C.暗示教学法

D.范例教学法

点击查看答案

第9题

原始社会教育的特点是（）。

A.无阶级性

B.为生产劳动服务

C.在社会生活中进行

D.教育手段极端简单

E.在特定场所进行

点击查看答案

第10题

班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信